剧情简介
他说要着重培养儿子的见识，但方式是把他自己对这个世界的认知告诉他，例如看星星时和儿子说，“我们看到的星星都是幻想，太阳也不是物质，火星是不存在的。”所以我觉得民族志电影最宝贵的地方其实并不在于我可以用影视的手段把人类学、民族学研究的知识记录得有多精美。实际上它非常重要的一点在于，在前辈们曾经使用过的那些影像记录、影像表现的手法的前提下，我们还有可能找出什么方法去做一些实验和尝试？平时这样做的事情，可不可以不这样做？或者换个角度、换个方式去做？我觉得这会比较好。
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