剧情简介
宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。第二则体现在电影营销的短视频化，由于电影本身所带的众多反转情节，已经天然形成了一个短视频素材库，同时片方鼓励短视频创作者进行二创，在短视频平台就铺天盖地地涌现出了一大批官方、非官方制作的短视频，让没有观影的观众刷不完、刷不尽，直到激起他们的好奇心，让他们走进影院观影。
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